全媒體記者 張洋 蘇磊
近年來，駐馬店市第二初級中學積極響應市委、市政府和市教育局的號召，主動承擔推動優質教育資源高位均衡的使命，以品牌賦能、課程添彩、特色崛起為目標，進一步擴大優質教育資源共享圈，目前已形成南、北校區和文淵校區組成密集型集團校，駐馬店市體育中學、駐馬店市第十八初級中學和駐馬店市第十一初級中學組成聯盟型集團校模式，讓更多學生享受優質教育資源。
坐落在市中心城區高鐵片區的駐馬店市第二初級中學（文淵校區）校園里，一棟棟嶄新的教學樓在陽光下熠熠生輝，一間間教室裝上了智慧化的教學設備。學校教學樓中央空調全覆蓋，保障教室內溫度，為學子們提供適宜的室內學習和活動環境。作為一所九年一貫制基礎教育名校，這所學校解決了周邊孩子的就近入學問題。
“進入二中之后，我們的孩子無論在學習習慣上，人格培養上，還有興趣愛好上，有了較大的擴展和拓展。孩子的學習成績和文化素養不斷的提升?？吹胶⒆右惶煲惶斓淖兓?，我們感到非常的高興。”學生家長張文峰說。
駐馬店市第十八初級中學今年8月加入駐馬店市第二初級中學集團校。兩所學校在課堂教學、課題研究、學生文體活動、素質測評、學校管理等方面深入交流，資源共享。
駐馬店市第十八初級中學學生李子悅說，現在他們有了和二中一樣的教育資源，學校教育教學質量在不斷提高的同時，同學們的校園生活也在不斷豐富，他收獲更多自信。
駐馬店市第二初級中學始建于1965年，學校堅持“立德樹人，為學生的一生發展奠基”的辦學宗旨，始終堅持“五育并舉”的育人思路，構建“潤澤教育”課程體系，促進學生全面發展。
“駐馬店市第二初級中學教育集團成立5年多的時間，總共有6000多名學生。在集團化辦學的過程中不斷探索，實現了讓老百姓能在家門口上優質學校的目的。”駐馬店市第二初級中學教育集團校長梁宗京介紹說。
二中集團校三個緊密型校區，在校區管理、任課教師調配、招生計劃、教學教研、文體活動、評估標準、師生待遇等方面完全一盤棋，統一調配，同一步調，形成了統一的校風、教風和學風。
建校50多年來，駐馬店市第二初級中學牢牢把握“為黨育人、為國育才”的總目標，把“啟迪智慧、激發潛能、塑造人格、強化課堂主陣地”作為深化課程改革的突破口，在素質教育的引領推動下，教育教學質量逐年攀升，在全市中招綜合評比中，駐馬店市第二初級中學穩居市區第一名，先后獲全國文明校園、全國優秀家長學校、全國義務教育課程改革實驗學校、國家科創筑夢助力雙減試點單位等榮譽。
“辦學以來，在教育教學質量方面也逐年的提高，不僅僅是緊密型的幾個校區得到了家長的一致認可，聯盟型的學校也得到了長足的進步。我們學校也被評為河南省教育廳命名的優質教育集團。”梁宗京表示，他們將進一步發揮教育集團的優勢，為駐馬店和駐馬店教育做出更大的貢獻。（編輯 詹云清）
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